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香港保良局罗杰承中学与徐汇中学是上海市教委与香港教育署牵线搭桥的友好交流姐妹学校。

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    每场活动中分家长和学生两个部分。

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    随后,在国际歌的伴奏下,全体人员向烈士们三鞠躬。

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    老师们组织学生集体朗诵并拍摄照片或视频发送到班级群与家长分享。...

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    所以老师们在各个区域材料提供中充分考虑材料的丰富性,低结构化,层次性。...

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    初一年级的学生来到渔阳里中国共产主义青年团团中央机关旧址纪念馆,开展团前教育,探寻城市的红色基因。...

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    走进中五班,王老师和孩子们正在热烈讨论着,商量过会要开展的游戏,只看见他们踊跃举手:“我今天要开消防局,因为昨天娃娃家失火了;我想开儿科医院,每次一生病发烧,妈妈总是带我去儿科医院去看医生,”而这些主题全都来源幼儿自身的想法,所以这个班级的游戏内容显得特别的丰富和热闹,使得幼儿积极的参与和投入,同时体现了游戏的自主、自由、自发性。...

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    大班的孩子们也不甘落后,积极举手发表自己的想法,课后小朋友们拿出事先准备好的采访纸对小学老师和哥哥姐姐们进行了采访活动,并请老师、同学还有保安叔叔为我们此次的参观亮星。...

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    近日,向阳小学一、二、三、四年级全体家长在向阳和永嘉两个校区,分别参加了一次意义非凡的家长学校活动。...

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    为了帮助家长了解孩子,了解逐渐步入青春期的孩子们,启新小学请来了国家二级心理咨询师苏俊华老师,为五年级家长做了主题为——“不负青春”的讲座。...

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    在学校在研龙头市级课题——《学校质量保障体系的构建与协作块分享研究》的引领下,该课程系上师大卢实小进行 “课程融合、评价创新”项目的又一研发尝试。...

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    尤其是在课题研究的目标指向,内容的具体架构方面给出了很多极具操作性的建议,对课题研究的进一步推进起到了非常积极的作用。...

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    与此同时,师生共同参与这项活动,彰显了“学生是我家”的主人翁意识与爱校之心。...

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    在泰迪熊洞区,山洞里布满了泰迪熊,还有很多惊喜等着幼儿们发现。...

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    春天是追梦的季节,紫阳中学的学子们早已为即将到来的运动会摩拳擦掌,跃跃欲试。...

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    但是也指出了同学们需要进一步注意的事项,如疏散期有部分同学没有规范的猫腰和用毛巾手帕捂住口鼻,还有并排跑和说话等现象。...

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    初中年级主要从形式多样的活动入手,让孩子们通过各种实践活动来了解育人核心品质的内涵。...

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    郭凤英、沈晓琳老师从校本作业编写者的角度谈了自己的感受和体会,认为青年教师通过参与编写工作,养成了及时记录和归类整理教学中遇到的问题的习惯,和对学生在学习中可能遇到的问题有了更深入完整的思考,在专业成长的路上获益匪浅,褚宇杰和方旭旭两位青年教师也补充交流了各自对校本分层作业使用后的体会,高三年级组长黄海昀老师作为全程使用的教师代表也就校本分层作业在基于校情、生情的基础上有效促进了学生的学习发展谈了自己的体会。...

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    中年教师在教学上和青年教师比,她们成熟、稳健,有经验,经过多年的锻炼,积累了一定的教学经验,形成了比较适合自己特点的教学模式。...

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    这些在詹老师看来是司空见惯,甚至是微不足道的小事,但是却被家长们深深铭记在了心中。...

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    一张张沧桑的照片,一个个伟大的名字,一件件珍贵的文物,让师生们备受震撼和洗礼。...

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    但是,当同学画上了美丽迷人的画和写下了古人浪漫唯美的诗词之后,它仿佛一下子开出了美丽的花朵十分惹眼。...